Erziehen der Müden: Diabetes Pädagogen

Ich persönlich konnte nicht an der Jahrestagung der American Association of Diabetes Educators diesen Sommer. Aber ich war schon ein paar Mal dort. Es ist schon eine Erfahrung für einen Patienten, Zeuge von Tausenden von Experten im Leben mit Diabetes zu sein, die zwischen Vorlesungen, Demos und Messeständen herumlaufen. Worüber schwirren sie? Heute eine Zusammenfassung von Kelly Rawlings, einem Typ-1-Diabetiker, der zufälligerweise Redakteur von Meredith Publishing Diabetic Living Magazine ist.

Ein Gastbeitrag von Kelly Rawlings von Diabetic Living Magazin

Ich habe an drei jährlichen AADE-Treffen teilgenommen. Jedes Mal war ich beeindruckt von der Hingabe, die diese Gesundheitsfachkräfte (hauptsächlich registrierte Diätassistenten, Krankenschwestern und Apotheker - einige Ärzte und sogar gelegentlich LMSW!) Ihren Kunden zeigen - Menschen mit Diabetes oder Menschen mit Diabetes-Risiko - behandeln und leben mit verschiedenen Formen der Bedingung.

In den Breakout-Sessions hören diese Fachleute den Moderatoren mit Begeisterung zu, stellen spezifische Fragen und machen sich hektisch Notizen über Ressourcen für sich und ihre Kunden. Sie sind hungrig nach den neuesten Forschungs- und Behandlungsmöglichkeiten, Strategien zur Verhaltensänderung, verbesserten Kommunikationstechniken usw. Sie scheinen überdies überlastet und unterfinanziert zu sein, sind durch zu kurze Patientenminuten eingeengt und halten sich kaum über die steigende Flut von Menschen, die mit Diabetes leben. AADE erwartet ca. 8.000 Teilnehmer. Jedes dieser CDEs müsste jährlich 2 250 verschiedene Patienten sehen, um jede Person, bei der Diabetes diagnostiziert wurde (und das schließt die 6 Millionen, die nicht wissen, dass sie Diabetes haben), in den Vereinigten Staaten zu versorgen.

Ich weiß nicht wie es dir geht, aber ich bin oft verwirrt wegen meiner Diabetes. Es gibt so viele Variablen und mein Leben als eine laufende wissenschaftliche Studie von einem ist … chaotisch. Kein Wunder, dass es ein harter Job für einen Diabetes-Pädagogen ist, mir zu helfen - oder Sie - die Realitäten des Lebens zu entwirren (oft mit minimaler oder ohne Protokollierung - und hey, eine fundierte Vermutung ist immer noch eine Vermutung) und die Behandlung anzupassen, um Diabetes zu helfen unser Leben, anstatt unser Leben zu formen, um sich an Diabetes anzupassen.

Also, danke. An die Krankenschwester aus einer Herz-Kreislauf-Reha-Einrichtung, deren Kunden viele Fragen haben, was sie mit Diabetes essen sollen. Es ist nicht seine Aufgabe, diese Informationen zu liefern, aber er besuchte einen Ernährungsunterricht, um das Thema besser zu verstehen. Für den lizenzierten Meister der Sozialen Arbeit, der schockiert war, dass so wenige Pädagogen Erfahrung oder Ausbildung in psychischer Gesundheit haben (ich stimme für mehr psychologische Berater und Therapeuten, um ihre CDE-Zertifizierung zu erhalten!). Zu den müden und Fußsandteilnehmern (es war eine große Ausstellungshalle!) Bei einer Accu-Chek-Präsentation über die Verwendung von gepaarten Blutzuckertests, um Menschen mit Diabetes zu zeigen, wie sich ihre Nahrungsauswahl oder Trainingsauswahl oder Medikamente direkt auf den Blutzucker auswirken.

Ich schätze, dass der Schwerpunkt darauf lag, zu zeigen, nicht zu sagen. Zuhören, nicht reden. Teilen, nicht zurückhalten. Wie ein Sprecher eines großen Pharmaunternehmens feststellte, gibt es mindestens 131.000 Minuten zwischen den Bürobesuchen (wenn Sie einen Erzieher vierteljährlich sehen). Nun, wenn nur AADE Interesse am Training und der Zertifizierung einer hilfreichen Armee von Freiwilligen zeigen würde - Peer Counselors, die den Professionellen helfen könnten und in einigen dieser Minuten Unterstützung, Ermutigung und Ressourcen zur Verfügung stellen könnten.

Sie können Kelly auf Twitter finden @KellyRawlings

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